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Le portail des activités axées sur les tâches pour l’AFB est une collection d’activités alignées sur le cadre du curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO) et organisées par groupe culturel, par voie et par niveau. Cette base de données entièrement consultable offre des activités axées sur les tâches (en format Microsoft Word et PDF) pour vous aider à soutenir vos personnes apprenantes dans l’atteinte de leurs buts.
QUILL is always looking for ways to promote task-based activities, so we have started Task-based Thursdays. Every week we will highlight a task that you suggest.
All you need to do is send us an email with
If we use your suggestion, we will enter your name into a monthly draw for a $10 Tim Horton's gift card.
Share you faves! Email Debera at execdir.quill@gmail.com
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Répondre à une invitation_A_A1.1_A2.2_B2.1_C2.1.doc Sortonspourlepetitdejeuner_EA_A2.1_C1.2.docx SoupeÀLaCourgeMusquée_A_E_D 2_B2 2.docx TestDePreparationAuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.doc TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.docx | Titre | Rating | Description | Goal Path | Fichier Word | Date Added | Comments | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Répondre à une invitation |
Aucun vote pour le moment |
L’apprenantva lire une invitation à une fête, regarder son calendrier et répondre par unelettre. | Autonomie |
Répondre à une invitation_A_A1.1_A2.2_B2.1_C2.1.doc |
 Répondre à une invitation_A_A1.1_A2.2_B2.1_C2.1.pdf |
3 Mars 2015 | 0 |
| Se préparer pour un voyage routier en hiver |
Aucun vote pour le moment |
Note : Cette tâche ne pourrait s’effectuer entre le 1 novembre au 1 avril. Les apprenants doivent accéder à deux sites web afin d’obtenir de l’information concernant la météo et les conditions sur... | Autonomie |
Sepréparerpourunvoyageroutierenhiver_A_A2.2_C2.1_D.2_F.docx |
Sepréparerpourunvoyageroutierenhiver_A_A2.2_C2.1_D.2_F.pdf |
3 Mars 2015 | 0 |
| Sortons pour le petit déjeuner |
Aucun vote pour le moment |
Les apprenants apprendront à lire un menu au restaurant et de répondre aux questions liées aux coûts. | Emploi, Autonomie |
Sortonspourlepetitdejeuner_EA_A2.1_C1.2.docx |
Sortonspourlepetitdejeuner_EA_A2.1_C1.2.pdf |
5 Janvier 2015 | 0 |
| Soupe à la courge musquée |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent effectuer des recherches pour comprendre les termes utilisés dans une recette. | Emploi, Autonomie |
SoupeÀLaCourgeMusquée_A_E_D 2_B2 2.docx |
SoupeÀLaCourgeMusquée_A_E_D 2_B2 2.pdf |
15 Octobre 2014 | 0 |
| Test de préparation au TRF |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. | Études postsecondaires, Études secondaires |
TestDePreparationAuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.doc |
TestDePreparationAuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.pdf |
9 Mai 2013 | 0 |
| Transformer le langage négatif en langage positif |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent se pratiquer à transformer le langage négatif en langage positif dans le but de rehausser et de maintenir sa motivation. | Emploi, Formation en apprentissage, Études postsecondaires, Études secondaires, Autonomie |
TransformerLeLangageNégatifEnLangagePositif_E-F-S-P-A_B1 2_A1 2.docx |
TransformerLeLangageNégatifEnLangagePositif_E-F-S-P-A_B1 2_A1 2.pdf |
11 Décembre 2014 | 0 |
| Travailler au grand froid |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent accéder à un site Web de météorologie pour reconnaître les symboles et trouver l’information. | Emploi, Autonomie |
TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.docx |
TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.pdf |
15 Octobre 2014 | 0 |
| Trouver de l’information nutritionnelle en ligne |
Aucun vote pour le moment |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver de l’information nutritionnelle à propos d’aliments sur le site Web de Tim Hortons pour des situations précises, telles que des allergies et des... | Autonomie |
InformationNutritionnelleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C3.1_D.1_D.2.doc |
InformationNutritionnelleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C3.1_D.1_D.2.pdf |
15 Juillet 2013 | 0 |
| Trouver des informations sur la santé sur internet |
Aucun vote pour le moment |
Les apprenants liront à propos de la recherché d’information sur la santé sur internet. | Autonomie |
Trouverdesinformationssurlasantésurinternet_A_A1.2_B2.1.doc |
Trouverdesinformationssurlasantésurinternet_A_A1.2_B2.1.pdf |
5 Janvier 2015 | 0 |
| Trouver un appartement abordable |
Aucun vote pour le moment |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit se faire un budget de base, déterminer combien elle peut se permettre de payer pour son loyer et trouver un appartement convenable. | Autonomie |
TrouverUnAppartementAbordable_A_A1.1_A1.2_A2.2_B1.1_B2.2_B3.2a_C1.2_D.2.doc.docx |
TrouverUnAppartementAbordable_A_A1.1_A1.2_A2.2_B1.1_B2.2_B3.2a_C1.2_D.2.pdf |
12 Juillet 2013 | 0 |
