Bienvenue!
Le portail des activités axées sur les tâches pour l’AFB est une collection d’activités alignées sur le cadre du curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO) et organisées par groupe culturel, par voie et par niveau. Cette base de données entièrement consultable offre des activités axées sur les tâches (en format Microsoft Word et PDF) pour vous aider à soutenir vos personnes apprenantes dans l’atteinte de leurs buts.
QUILL is always looking for ways to promote task-based activities, so we have started Task-based Thursdays. Every week we will highlight a task that you suggest.
All you need to do is send us an email with
If we use your suggestion, we will enter your name into a monthly draw for a $10 Tim Horton's gift card.
Share you faves! Email Debera at execdir.quill@gmail.com
QUILL is always looking for ways to promote task-based activities, so we have started Task-based Thursdays. Every week we will highlight a task that you suggest.
All you need to do is send us an email with
If we use your suggestion, we will enter your name into a monthly draw for a $10 Tim Horton's gift card.
Share you faves! Email Debera at execdir.quill@gmail.com
AccidentsAuTravail_E_A2 2.docx AchatDeCadeaux_A_C1 1.docx Acrostiche_S-P_A_B4.docx AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.docx Affiched'articleperdu_A_B2.1.docx Ahhh...J'aimeMonCafé_A_C1 2.docx ApprendreADireNon_S-P-A_A1 2_B1 2.docx | Titre | Rating | Description | Goal Path | Fichier Word | Date Added | Comments | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Accidents au travail |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent interpréter un graphique à barre pour répondre des questions au sujet des accidents au travail. | Emploi |
AccidentsAuTravail_E_A2 2.docx |
 AccidentsAuTravail_E_A2 2.pdf |
26 Mars 2014 | 0 |
| Achat de cadeaux |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent calculer le nombre d’objets qu’on peut acheter avec 30 $ à l’aide d’une droite numérique. | Autonomie |
AchatDeCadeaux_A_C1 1.docx |
AchatDeCadeaux_A_C1 1.pdf |
6 Octobre 2014 | 0 |
| Acrostiche |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent créer oralement des acrostiches avec les lettres de prénoms. | Études secondaires, Autonomie |
Acrostiche_S-P_A_B4.docx |
Acrostiche_S-P_A_B4.pdf |
6 Octobre 2014 | 0 |
| Adresser une enveloppe |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent connaître les zones d’adressage et les identifier sur une enveloppe. | Emploi, Autonomie |
AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.docx |
AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.pdf |
26 Mars 2014 | 0 |
| Affiche d’article perdu |
Aucun vote pour le moment |
L’apprenant créera une affiche pour un objet perdu. | Autonomie |
Affiched'articleperdu_A_B2.1.docx |
Affiched'articleperdu_A_B2.1.pdf |
5 Janvier 2015 | 0 |
| Ahhh… j’aime mon café! |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent calculer le cout mensuel du café selon le prix payé à l’unité pour déterminer la somme dépensée. | Autonomie |
Ahhh...J'aimeMonCafé_A_C1 2.docx |
Ahhh...J'aimeMonCafé_A_C1 2.pdf |
23 Mars 2015 | 0 |
| Analyse et compte rendu de livre ou de film A |
Aucun vote pour le moment |
La personne apprenante doit lire des questions sur un texte et y répondre. | Études postsecondaires, Études secondaires |
AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmA_S-P_A1.2_A2.1_B2.1_B2.2.doc |
AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmA_S-P_A1.2_A2.1_B2.1_B2.2.pdf |
11 Juillet 2013 | 0 |
| Analyse et compte rendu de livre ou de film B |
Aucun vote pour le moment |
La personne apprenante doit comprendre le format d’un compte rendu de livre ou de film. | Études postsecondaires, Études secondaires |
AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmB_S-P_A1.1_A2.2_B2.2.doc |
AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmB_S-P_A1.1_A2.2_B2.pdf |
11 Juillet 2013 | 0 |
| Analyse et compte rendu de livre ou de film C |
Aucun vote pour le moment |
La personne apprenante doit lire des questions sur un livre ou un film et y répondre. Elle doit ensuite rédiger un compte rendu de livre ou de film. | Études postsecondaires, Études secondaires |
AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmC_S-P_A1.3_A2.1_A3_B2.3_B3.1a_D.1.doc |
AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmC_S-P_A1.3_A2.1_A3_B2.3_B3.1a_D.1.pdf |
11 Juillet 2013 | 0 |
| Apprendre à dire non |
Aucun vote pour le moment |
Les personnes apprenantes doivent utiliser des stratégies de communication orale pour s’exercer à dire «non». | Études postsecondaires, Études secondaires, Autonomie |
ApprendreADireNon_S-P-A_A1 2_B1 2.docx |
ApprendreADireNon_S-P-A_A1 2_B1 2.pdf |
11 Avril 2014 | 0 |
