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Date de publication: 24 Février 2017 - 12:57pm

QUILL is always looking for ways to promote task-based activities, so we have started Task-based Thursdays.  Every week we will highlight a task that you suggest.

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Résultats:
Basculer en mode tableau
La résolution de conflits
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Les personnes apprenantes doivent prendre des mesures pour résoudre des conflits dans le but d’améliorer leur environnement detravail ou personnel.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier LaResolutionDeConflits_E-F_F.docx
PDF: PDF icon LaResolutionDeConflits_E-F_F.pdf
Date d'ajout: 11 Décembre 2014
Tags:
La santé et la sécurité au travail
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Les personnes apprenantes doivent accéder au site de la Commission de la santé et de la sécurité au travail pour suivre la formation Ma santé et ma sécurité au travail en cinq points.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier LaSantéEtLaSécuritéAuTravail_E-F_D 2_A1 2.docx
PDF: PDF icon LaSantéEtLaSécuritéAuTravail_E-F_D 2_A1 2.pdf
Date d'ajout: 11 Mars 2015
Tags:
La santé et la sécurité au travail
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Les personnes apprenantes doivent lire un article et se rendre sur un site Web pour effectuer 5 activités sur les dangers possibles en milieu de travail. 
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier LaSantéEtLaSécuritéAuTravail_E-F_A1 2_D 2.docx
PDF: PDF icon LaSantéEtLaSécuritéAuTravail_E-F_A1 2_D 2.pdf
Date d'ajout: 28 Mars 2014
Tags:
Le code Dewey
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Les personnes apprenantes doivent déterminer où classer un livre selon le code Dewey à l’aide des pages liminaires d’un livre.
Voie de transition: Emploi
Fichier Word: Fichier LeCodeDewey_E_A2 2.docx
PDF: PDF icon LeCodeDewey_E_A2 2.pdf
Date d'ajout: 11 Mars 2015
Tags:
Le profil d'une profession
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Les personnes apprenantes doivent remplir un gabarit dans le but de créer et de présenter le profil d’une profession.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier LeProfilD'uneProfession_E-F_B3 2_B1 2_A3_D 2.docx
PDF: PDF icon LeProfilD'uneProfession_E-F_B3 2_B1 2_A3_D 2.pdf
Date d'ajout: 11 Mars 2015
Tags:
Le Rescapé de Val des Monts
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Les personnes apprenantes doivent rédiger deux à trois paragraphes pour décrire un site touristique. 
Voie de transition: Emploi
Fichier Word: Fichier LeRescapéDeValDesMonts_E_B2 2_D 2.docx
PDF: PDF icon LeRescapéDeValDesMonts_E_B2 2_D 2.pdf
Date d'ajout: 28 Mars 2014
Tags:
Le retrait de la pièce d’un cent
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Les personnes apprenantes doivent arrondir le coût d’articles au cinquième près pour calculer et comparer les différences de prix. 
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Fichier Word: Fichier LeRetraitDeLaPieceD'unCent_E-A_C1 2.docx
PDF: PDF icon LeRetraitDeLaPieceD'unCent_E-A_C1 2.pdf
Date d'ajout: 11 Avril 2014
Tags:
Le service à la clientèle
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Les personnes apprenantes doivent visionner une vidéo sur le service à la clientèle et répondre aux questions. 
Voie de transition: Emploi
Fichier Word: Fichier LeServiceALaClientèle_E_A3_D 2.docx
PDF: PDF icon LeServiceALaClientèle_E_A3_D 2.pdf
Date d'ajout: 28 Mars 2014
Tags:
Le service à la clientèle 2
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Les personnes apprenantes doivent faire la lecture d’un scénario et répondre à la plainte d’un client en rédigeant un courriel.  
Voie de transition: Emploi
Fichier Word: Fichier LeServiceALaClientèle2_E_B2 2.docx
PDF: PDF icon LeServiceALaClientèle2_E_B2 2.pdf
Date d'ajout: 28 Mars 2014
Tags:
Les 7 habitudes des gens efficaces
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Les personnes apprenantes doivent planifier leurs objectifs personnels et professionnels à long terme pour établir des échéanciers et les classer en ordre prioritaire.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier Les7HabitudesDesGensEfficaces_E-F_B3 2_E 2.docx
PDF: PDF icon Les7HabitudesDesGensEfficaces_E-F_B3 2_E 2.pdf
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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