| Opérations de base du TRF |  | Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. | Études postsecondaires, Études secondaires |  OperationsDeBaseDuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.doc |  OperationsDeBaseDuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.pdf | 24 Avril 2013 | 
          
                  | Politesse en milieu de travail |  | Les personnes apprenantes doivent lire le scénario afin de trouver une solution au problème. | Études postsecondaires |  PolitesseEnMilieuDeTravail_E_A1 1.docx |  PolitesseEnMilieuDeTravail_E_A1 1.pdf | 27 Mars 2015 | 
          
                  | Prise de décision |  | Les personnes apprenantes doivent dresser une liste des avantages et des désavantages pour prendre une décision réfléchie. | Études postsecondaires, Études secondaires |  PriseDeDecision_E-A_B3 1_F.docx |  PriseDeDecision_E-A_B3 1_F.pdf | 11 Décembre 2014 | 
          
                  | Préparation au test GED |  | Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. Ce type de test est souvent utilisé dans les programmes GED et ACE et dans les cours à crédits. | Emploi, Formation en apprentissage, Études postsecondaires, Études secondaires |  PreparationAuTestGED_E-FA-S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.doc |  PreparationAuTestGED_E-FA-S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.pdf | 9 Mai 2013 | 
          
                  | Présenter un camarade de classe, un co-équipier ou un ami |  | Pour cette activité, la personne apprenante trouvera un partenaire et lui fera passer une entrevue.  Suite à cette entrevue la personne apprenante présentera leur partenaire devant la classe. | Emploi, Études postsecondaires, Autonomie |  Presenteruncamaradedeclasseuncoequipierouunami_EESA_A1.1_B1.1_B2.1.doc |  Presenteruncamaradedeclasseuncoequipierouunami_EESA_A1.1_B1.1_B2.1.pdf | 5 Janvier 2015 | 
          
                  | Rapport écrit et présentation orale sur un sujet d’actualité |  | Dans cette tâche, la personne apprenante doit faire une recherche et écrire une présentation. Elle doit ensuite faire une présentation orale de 5 à 10 minutes (pour laquelle elle peut utiliser... | Études postsecondaires, Études secondaires |  PresentationOraleEtEcrite_S-P-A_A1.2_A3_B1.2_B2.3_D.1_B1.2_B1.3_D1_F.doc |  PresentationOraleEtEcrite_S-P-A_A1.2_A3_B1.2_B2.3_D.1_B1.2_B1.3_D1_F.pdf | 9 Mai 2013 | 
          
                  | Rédiger des conseils |  | Les personnes apprenantes doivent rédiger des conseils afin d’expliquer comment éviter l’enlèvement des enfants. | Études postsecondaires, Études secondaires |  RédigerDesConseils_S-P_B2 2_B1 2_A1 2_A2 2.docx |  RédigerDesConseils_S-P_B2 2_B1 2_A1 2_A2 2.pdf | 27 Mars 2015 | 
          
                  | Rédiger un paragraphe |  | La personne apprenante doit rédiger un paragraphe détaillé sur un sujet d’intérêt. | Études postsecondaires, Études secondaires |  RedigerUnParagraphe_SP_A1.1_B2.2_D.1.doc |  RedigerUnParagraphe_SP_A1.1_B2.2_D.1.pdf | 9 Mai 2013 | 
          
                  | Rédiger une dissertation |  | Dans cette tâche, la personne apprenante doit lire 8 sujets de dissertation, puis rédiger un texte d’opinion. | Études postsecondaires, Études secondaires |  RedigerUneDissertation_S-P_A1.1_B2.3.doc |  RedigerUneDissertation_S-P_A1.1_B2.3.pdf | 9 Mai 2013 | 
          
                  | Test de préparation au TRF |  | Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. | Études postsecondaires, Études secondaires |  TestDePreparationAuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.doc |  TestDePreparationAuTRF_S-P_A1.1_C3.1_C3.2_C4.1.pdf | 9 Mai 2013 |