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Date de publication: 24 Février 2017 - 12:57pm

QUILL is always looking for ways to promote task-based activities, so we have started Task-based Thursdays.  Every week we will highlight a task that you suggest.

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Résultats:
Basculer en mode tableau
Travailler au grand froid
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Les personnes apprenantes doivent accéder à un site Web de météorologie pour reconnaître les symboles et trouver l’information.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Fichier Word: Fichier TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.docx
PDF: PDF icon TravaillerAuGrandFroid_E_A_D 2_A2 2.pdf
Date d'ajout: 15 Octobre 2014
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Trouver de l’information nutritionnelle en ligne
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver de l’information nutritionnelle à propos d’aliments sur le site Web de Tim Hortons pour des situations précises, telles que des allergies et des...
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Microsoft Office document icon InformationNutritionnelleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C3.1_D.1_D.2.doc
PDF: PDF icon InformationNutritionnelleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C3.1_D.1_D.2.pdf
Date d'ajout: 15 Juillet 2013
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Trouver des informations sur la santé sur internet
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Les apprenants liront à propos de la recherché d’information sur la santé sur internet.
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Microsoft Office document icon Trouverdesinformationssurlasantésurinternet_A_A1.2_B2.1.doc
PDF: PDF icon Trouverdesinformationssurlasantésurinternet_A_A1.2_B2.1.pdf
Date d'ajout: 5 Janvier 2015
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Trouver un appartement abordable
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit se faire un budget de base, déterminer combien elle peut se permettre de payer pour son loyer et trouver un appartement convenable.
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier TrouverUnAppartementAbordable_A_A1.1_A1.2_A2.2_B1.1_B2.2_B3.2a_C1.2_D.2.doc.docx
PDF: PDF icon TrouverUnAppartementAbordable_A_A1.1_A1.2_A2.2_B1.1_B2.2_B3.2a_C1.2_D.2.pdf
Date d'ajout: 12 Juillet 2013
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Une tradition à faire renaître
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Les personnes apprenantes doivent expliquer une tradition culturelle de leur enfance et présenter celle de son collègue.
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier UneTraditionAFaireRenaitre_A_B1 2.docx
PDF: PDF icon UneTraditionAFaireRenaitre_A_B1 2.pdf
Date d'ajout: 13 Avril 2014
Tags:
Une vie équilibrée
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Les personnes apprenantes doivent répondre un questionnaire pour déterminer combien leur vie est équilibrée.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Fichier Word: Fichier UneVieÉquilibrée_E_A_D 1_B3 1a_A2 1.docx
PDF: PDF icon UneVieÉquilibrée_E_A_D 1_B3 1a_A2 1.pdf
Date d'ajout: 11 Mars 2015
Tags:
Utiliser le site Web d’un horaire télé en ligne
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver le site Web de l’Horaire télé de Sympatico et naviguer sur le site pour trouver quelles émissions de télévision jouent à certaines heures de la...
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Microsoft Office document icon HoraireTeleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C2.1_D.1_D.2.doc
PDF: PDF icon HoraireTeleEnLigne_A_A1.1_A2.1_A2.2_B2.1_C2.1_D.1_D.2.pdf
Date d'ajout: 12 Juillet 2013
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Utiliser un plan d’architecte pour concevoir une pièce
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Les apprenants doivent choisir des meubles de différentes formes et sources en ligne pour meubler une pièce dans leur maison, Et ensuite créer un plan d’architecture pour la pièce.
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier Utiliser un plan d'architecte pour concevoir une pièce_A_A2.2_B3.2b_C3.1.docx
PDF: PDF icon Utiliser un plan d'architecte pour concevoir une pièce_A_A2.2_B3.2b_C3.1.pdf
Date d'ajout: 3 Mars 2015
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Valeurs nutritives
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Les personnes apprenantes doivent comparer l’étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive.   
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier ValeursNutritives2_A_A2 1_ C3 1.docx
PDF: PDF icon ValeursNutritives2_A_A2 1_ C3 1.pdf
Date d'ajout: 11 Mars 2015
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Vive la neige!
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Les personnes apprenantes doivent lire pour approfondir leurs connaissances de diverses activités physiques.
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier ViveLaNeige_A_A1 2_A2 2.docx
PDF: PDF icon ViveLaNeige_A_A1 2_A2 2.pdf
Date d'ajout: 15 Octobre 2014
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