Les personnes apprenantes doivent rédiger deux à trois paragraphes pour décrire un site touristique.
Voie de transition: Emploi
Date d'ajout: 28 Mars 2014
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Les personnes apprenantes doivent arrondir le coût d’articles au cinquième près pour calculer et comparer les différences de prix.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Date d'ajout: 11 Avril 2014
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Les personnes apprenantes doivent visionner une vidéo sur le service à la clientèle et répondre aux questions.
Voie de transition: Emploi
Date d'ajout: 28 Mars 2014
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Les personnes apprenantes doivent faire la lecture d’un scénario et répondre à la plainte d’un client en rédigeant un courriel.
Voie de transition: Emploi
Date d'ajout: 28 Mars 2014
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Les personnes apprenantes doivent lire les chapitres de la première période du roman pour comprendre et raconter ce que les personnages ressentent.
Voie de transition: Études postsecondaires, Études secondaires
Date d'ajout: 11 Décembre 2014
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Les personnes apprenantes doivent planifier leurs objectifs personnels et professionnels à long terme pour établir des échéanciers et les classer en ordre prioritaire.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Les apprenants complèterons une liste d’anniversaires de leurs membres de famille, leurs amis et ensuite, ils planifieront une fête d’anniversaire pour une personne sur la liste
Voie de transition: Formation en apprentissage, Autonomie
Date d'ajout: 3 Mars 2015
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Dans cette activité, les apprenants déterminentquels sont les droits et responsabilités dans la salle de classe. Ils vont aussi avoir la possiblité de faire des recommendations dans le contrat Les...
Voie de transition: Études postsecondaires, Autonomie
Date d'ajout: 5 Janvier 2015
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Les personnes apprenantes doivent repérer des détails sur des images pour exercer leur sens de l’observation et accroître leur minutie.
Voie de transition: Autonomie
Date d'ajout: 11 Décembre 2014
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Les personnes apprenantes doivent raconter des expériences personnelles dans le but de prendre conscience des incitatifs et des obstacles à la créativité.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage, Études postsecondaires, Études secondaires, Autonomie
Date d'ajout: 11 Décembre 2014
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