Les personnes apprenantes doivent connaître les zones d’adressage et les identifier sur une enveloppe.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Date d'ajout: 26 Mars 2014
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Les personnes apprenantes doivent créer un organigramme afin d’indiquer les étapes à suivre pour atteindre un but.
Voie de transition: Emploi
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Les personnes apprenantes doivent rédiger un courriel pour faire une demande d’emploi.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Les personnes apprenantes doivent calculer le montant épargné selon les critères données pour en connaître la valeur à l’échéance.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Les personnes apprenantes doivent modifier les quantités de façon à doubler, tripler ou quadrupler une recette.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Date d'ajout: 26 Mars 2014
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Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Date d'ajout: 26 Mars 2014
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Les personnes apprenantes doivent discuter de quelques anglicismes courants pour améliorer leurs compétences langagières.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Les personnes apprenantes doivent concevoir une affiche publicitaire, selon 5 critères, pour promouvoir un service.
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage, Études postsecondaires, Études secondaires, Autonomie
Date d'ajout: 9 Mai 2013
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Les personnes apprenantes doivent identifier deux compétences à développer afin de devenir un meilleur employé.
Voie de transition: Emploi
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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