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Date de publication: 24 Février 2017 - 12:57pm

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Résultats:
Basculer en mode tableau
Analyse et compte rendu de livre ou de film C
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La personne apprenante doit lire des questions sur un livre ou un film et y répondre. Elle doit ensuite rédiger un compte rendu de livre ou de film. 
Voie de transition: Études postsecondaires, Études secondaires
Fichier Word: Microsoft Office document icon AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmC_S-P_A1.3_A2.1_A3_B2.3_B3.1a_D.1.doc
PDF: PDF icon AnalyseEtCompteRenduDeLivreOuDeFilmC_S-P_A1.3_A2.1_A3_B2.3_B3.1a_D.1.pdf
Date d'ajout: 11 Juillet 2013
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Avant de cliquer sur envoyer
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  Les personnes apprenantes doivent rédiger un courriel pour faire une demande d’emploi.  
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier AvantDeCliquerSurEnvoyer_E-F_D 2_B2 2.docx
PDF: PDF icon AvantDeCliquerSurEnvoyer_E-F_D 2_B2 2.pdf
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Compétences génériques recherchées par les employeurs
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Learners should read an article and do a search on the Internet to respond to a questionnaire and analyze the results. 
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier CompétencesGénériques_E-F_A1 3_D 2.docx
PDF: PDF icon CompétencesGénériques_E-F_A1 3_D 2.pdf
Date d'ajout: 26 Mars 2014
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Création d'un budget personnalisé
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Les personnes apprenantes doivent créer un budget personnalisé réaliste dans le but d’épargner de l’argent.
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier CréationD'unBudgetPersonnalisé_A_C1 3_D 3.docx
PDF: PDF icon CréationD'unBudgetPersonnalisé_A_C1 3_D 3.pdf
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Création d'un buget en groupe
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Les personnes apprenantes doivent créer un budget mensuel en groupe dans le but d’inclure tous les éléments nécessaires.
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier CréationD'unBudgetDeGroupe_A_C1 3_D 3.docx
PDF: PDF icon CréationD'unBudgetDeGroupe_A_C1 3_D 3.pdf
Date d'ajout: 6 Octobre 2014
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Créer une histoire personnelle
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Dans cette série de tâches, on demande à la personne apprenante de rédiger un texte d’opinion sur le bonheur.
Voie de transition: Études postsecondaires, Études secondaires
Fichier Word: Microsoft Office document icon CreerUneHistoirePersonnelle_S-P_A1.3_B2.3_D1.doc
PDF: PDF icon CreerUneHistoirePersonnelle_S-P_A1.3_B2.3_D1.pdf
Date d'ajout: 9 Mai 2013
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Exploration du métier en plomberie
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Les apprenants feront de la lecture concernant ce métier et ensuite ils essayeront quelques compétences en plomberie.
Voie de transition: Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier Explorationdumetierenplomberie_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C1.1_C2.1_C3.1_D.2.docx
PDF: PDF icon Explorationdumetierenplomberie_FA_A1.3_A2.2_B2.1_C1.1_C2.1_C3.1_D.2.pdf
Date d'ajout: 3 Mars 2015
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Faire un diaporama pour une occasion spéciale
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La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la...
Voie de transition: Emploi, Autonomie
Fichier Word: Microsoft Office document icon FaireUnDiaporamaPourUneOccasionSpeciale_E-A_B2.2_B3.2b_B4_D.3.doc
PDF: PDF icon FaireUnDiaporamaPourUneOccasionSpeciale_E-A_B2.2_B3.2b_B4_D.3.pdf
Date d'ajout: 12 Juillet 2013
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Le budget familial
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Les personnes apprenantes doivent préparer un budget familial ou personnel pour réaliser ses objectifs financiers. 
Voie de transition: Autonomie
Fichier Word: Fichier LeBudgetFamilial_A_C1 3_D 2.docx
PDF: PDF icon LeBudgetFamilial_A_C1 3_D 2.pdf
Date d'ajout: 11 Avril 2014
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Les médias sociaux et l’emploi
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Les personnes apprenantes doivent créer un sommaire professionnel pour capter l’attention d’un employeur.
Voie de transition: Emploi, Formation en apprentissage
Fichier Word: Fichier LesMédiasSociauxEtL'emploi_E-F_B3 3_D3.docx
PDF: PDF icon LesMédiasSociauxEtL'emploi_E-F_B3 3_D3.pdf
Date d'ajout: 22 Décembre 2014
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