Activities by:
Goal Path
Levels
- (none) (0)
- (-) Remove 1 filter 1
- (-) Remove 2 filter 2
- 3 (9) Apply 3 filter
- 4 (0)
Competencies
- Find and Use Information (37) Apply Find and Use Information filter
- Communicate Ideas and Information (33) Apply Communicate Ideas and Information filter
- Understand and Use Numbers (26) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (14) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (3) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (2) Apply Engage with Others filter
Welcome!
Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
of 41
31 - 40 Results:
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La personne apprenante doit rédiger un paragraphe détaillé sur un sujet d’intérêt.
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Word File:
RedigerUnParagraphe_SP_A1.1_B2.2_D.1.doc

Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
L’apprenantva lire une invitation à une fête, regarder son calendrier et répondre par unelettre.
Goal Path: Independence
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Note : Cette tâche ne pourrait s’effectuer entre le 1 novembre au 1 avril. Les apprenants doivent accéder à deux sites web afin d’obtenir de l’information concernant la météo et les conditions sur...
Goal Path: Independence
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Comments: 0
Les apprenants apprendront à lire un menu au restaurant et de répondre aux questions liées aux coûts.
Goal Path: Employment, Independence
Word File:
Sortonspourlepetitdejeuner_EA_A2.1_C1.2.docx

Date Added: Monday, January 5, 2015
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Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples.
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver de l’information nutritionnelle à propos d’aliments sur le site Web de Tim Hortons pour des situations précises, telles que des allergies et des...
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, July 15, 2013
Comments: 0
Les apprenants liront à propos de la recherché d’information sur la santé sur internet.
Goal Path: Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
Comments: 0
Dans cette tâche, la personne apprenante doit se faire un budget de base, déterminer combien elle peut se permettre de payer pour son loyer et trouver un appartement convenable.
Goal Path: Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
Comments: 0
Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver le site Web de l’Horaire télé de Sympatico et naviguer sur le site pour trouver quelles émissions de télévision jouent à certaines heures de la...
Goal Path: Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
Comments: 0
Les apprenants doivent choisir des meubles de différentes formes et sources en ligne pour meubler une pièce dans leur maison,
Et ensuite créer un plan d’architecture pour la pièce.
Goal Path: Independence
Date Added: Tuesday, March 3, 2015
Pages
of 41
31 - 40 Results:
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Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
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Rédiger un paragraphe |
No votes yet |
La personne apprenante doit rédiger un paragraphe détaillé sur un sujet d’intérêt. | Postsecondary, Secondary School Credit |
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Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Répondre à une invitation |
No votes yet |
L’apprenantva lire une invitation à une fête, regarder son calendrier et répondre par unelettre. | Independence |
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Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
Se préparer pour un voyage routier en hiver |
No votes yet |
Note : Cette tâche ne pourrait s’effectuer entre le 1 novembre au 1 avril. Les apprenants doivent accéder à deux sites web afin d’obtenir de l’information concernant la météo et les conditions sur... | Independence |
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Tuesday, March 3, 2015 | 0 |
Sortons pour le petit déjeuner |
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Les apprenants apprendront à lire un menu au restaurant et de répondre aux questions liées aux coûts. | Employment, Independence |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |
Test de préparation au TRF |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. | Postsecondary, Secondary School Credit |
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Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Trouver de l’information nutritionnelle en ligne |
No votes yet |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver de l’information nutritionnelle à propos d’aliments sur le site Web de Tim Hortons pour des situations précises, telles que des allergies et des... | Independence |
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Monday, July 15, 2013 | 0 |
Trouver des informations sur la santé sur internet |
No votes yet |
Les apprenants liront à propos de la recherché d’information sur la santé sur internet. | Independence |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |
Trouver un appartement abordable |
No votes yet |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit se faire un budget de base, déterminer combien elle peut se permettre de payer pour son loyer et trouver un appartement convenable. | Independence |
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Friday, July 12, 2013 | 0 |
Utiliser le site Web d’un horaire télé en ligne |
No votes yet |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit trouver le site Web de l’Horaire télé de Sympatico et naviguer sur le site pour trouver quelles émissions de télévision jouent à certaines heures de la... | Independence |
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Friday, July 12, 2013 | 0 |
Utiliser un plan d’architecte pour concevoir une pièce |
No votes yet |
Les apprenants doivent choisir des meubles de différentes formes et sources en ligne pour meubler une pièce dans leur maison, Et ensuite créer un plan d’architecture pour la pièce. | Independence |
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Tuesday, March 3, 2015 | 0 |