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Lire le Guide de l’automobiliste
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Les personnes apprenantes sur la voie vers l’autonomie ou l’emploi doivent pouvoir comprendre et interpréter les différents termes utilisés dans le Guide de l’automobiliste pour apprendre à conduire.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: Microsoft Office document icon LireLeGuideDeLAutomobiliste_E-A_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_B1.1_B1.2_E.1.doc
PDF: PDF icon LireLeGuideDeLAutomobiliste_E-A_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_B1.1_B1.2_E.1.pdf
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Rédiger un compte rendu de lecture
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit rédiger un compte rendu de lecture. D’autres activités pourraient consister à faire une critique écrite d’un film, d’un spectacle, d’un restaurant ou d...
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Word File: Microsoft Office document icon RedigerUnCompteRenduDeLecture_SP_A1.3_B2.3_D.2_E.2.doc
PDF: PDF icon RedigerUnCompteRenduDeLecture_SP_A1.3_B2.3_D.2_E.2.pdf
Date Added: Monday, July 15, 2013
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Rédiger une dissertation pour exprimer son opinion sur un sujet d’intérêt
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La personne apprenante doit exprimer son opinion par écrit et organiser l’information dans des paragraphes bien structurés.
Goal Path: Postsecondary, Secondary School Credit
Word File: Microsoft Office document icon RedigerUneDissertationPourExprimerSonOpinion_SP_A1.3_A3_B2.3_D.3.doc
PDF: PDF icon RedigerUneDissertationPourExprimerSonOpinion_SP_A1.3_A3_B2.3_D.3.pdf
Date Added: Friday, May 10, 2013
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