Activities by:
Goal Path
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Levels
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Competencies
- Find and Use Information (33) Apply Find and Use Information filter
- Communicate Ideas and Information (53) Apply Communicate Ideas and Information filter
- Understand and Use Numbers (17) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (22) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (8) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (4) Apply Engage with Others filter
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Les personnes apprenantes doivent identifier deux compétences à développer afin de devenir un meilleur employé.
Goal Path: Employment
Word File: 
ConseilsPourGarderUnEmploi_E_B2 2_E 2.docx
ConseilsPourGarderUnEmploi_E_B2 2_E 2.docx 
Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent rédiger une lettre pour remercier quelqu’un.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: CoupDeFoudreAuLacDesFées_E-A_B2 2.docx
CoupDeFoudreAuLacDesFées_E-A_B2 2.docx Date Added: Friday, March 28, 2014
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Les personnes apprenantes doivent créer un mot de passe pour assumer la sécurité de leur compte de courriel personnel ou professionnel.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, April 11, 2014
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Les personnes apprenantes doivent créer une affiche pour annoncer une nouvelle activité dans un centre communautaire.
Goal Path: Employment
Word File: CréerUneAffiche_E_B3 2_B4 2.docx
CréerUneAffiche_E_B3 2_B4 2.docx Date Added: Wednesday, October 15, 2014
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Les personnes apprenantes doivent lire un texte pour repérer de l’information au sujet des dangers en milieu du travail.
Goal Path: Employment
Word File: DangersEnMilieuDeTravail_E_A1 2.docx
DangersEnMilieuDeTravail_E_A1 2.docx Date Added: Friday, March 28, 2014
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Les personnes apprenantes doivent trouver rapidement des solutions à des situations problématiques pour développer davantage leur débrouillardise.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: Débrouillardise_E-A_F_B1 2.docx
Débrouillardise_E-A_F_B1 2.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent suivre des directives pour préparer des gâteaux, créer des textes pour communiquer ce dont elles ont besoin pour décorer les gâteaux et suivre une recette pour...
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Monday, October 6, 2014
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Les personnes apprenantes doivent créer une vitrine afin de faire la promotion d’un thème ou d’une activité.
Goal Path: Employment
Word File: DécorationD'uneVitrine_E_B3 2_B4 2.docx
DécorationD'uneVitrine_E_B3 2_B4 2.docx Date Added: Wednesday, October 15, 2014
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Les personnes apprenantes doivent comparer des situations problématiques dans le but de développer leurdébrouillardise.
Goal Path: Employment, Independence
Word File: DévelopperSaDébrouillardise_E-A_F_B1 2.docx
DévelopperSaDébrouillardise_E-A_F_B1 2.docx Date Added: Monday, October 6, 2014
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La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la...
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013