Activities by:
Goal Path
Levels
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Competencies
- Find and Use Information (20) Apply Find and Use Information filter
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- Understand and Use Numbers (7) Apply Understand and Use Numbers filter
- Use Digital Technology (4) Apply Use Digital Technology filter
- Manage Learning (2) Apply Manage Learning filter
- Engage with Others (1) Apply Engage with Others filter
Welcome!
Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
of 25
1 - 10 Results:
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Les personnes apprenantes doivent connaître les zones d’adressage et les identifier sur une enveloppe.
Goal Path: Employment, Independence
Word File:
AdresserUneEnveloppe_E-A_A2 1_B3 1b.docx

Date Added: Wednesday, March 26, 2014
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer.
Goal Path: Employment, Independence
Word File:
CartePostale_E-A_B3 1b_C1 1.docx

Date Added: Wednesday, March 26, 2014
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent concevoir une affiche publicitaire, selon 5 critères, pour promouvoir un service.
Goal Path: Employment, Independence
Word File:
CommentFaireDeL'argentÀNoël_E-A_B3 1_F.docx

Date Added: Monday, October 6, 2014
Comments: 0
Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Dans cette activité, les apprenants vont réfléchir sur leurs propres expériences de vie. Chaque apprenant va ensuite partager son expérience et écouter attentivement les histoires des autres.
Goal Path: Employment
Date Added: Monday, January 5, 2015
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent identifier leurs plus grandes qualités et leurs points faibles ainsi que des moyens d’améliorer celles-ci.
Goal Path: Employment, Apprenticeship
Word File:
EmbaucheMoi_E-F_B1 1_E 1.docx

Date Added: Friday, March 28, 2014
Comments: 0
La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la...
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
Comments: 0
La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Thursday, May 9, 2013
Comments: 0
Les personnes apprenantes doivent rédiger une lettre de présentation pour poser leur candidature à un poste.
Goal Path: Employment
Word File:
LettreDePrésentation_E_B2 1.docx

Date Added: Thursday, December 11, 2014
Comments: 0
Les travailleurs et travailleuses doivent lire au sujet des problèmes de santé et de sécurité dans leur milieu de travail et les comprendre. Dans cette tâche, la personne apprenante doit lire un...
Goal Path: Employment
Date Added: Monday, July 15, 2013
Pages
of 25
1 - 10 Results:
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Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Adresser une enveloppe |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent connaître les zones d’adressage et les identifier sur une enveloppe. | Employment, Independence |
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Wednesday, March 26, 2014 | 0 |
Carte postale |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent adresser une carte postale et calculer le prix des timbres pour l’envoyer. | Employment, Independence |
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Wednesday, March 26, 2014 | 0 |
Comment faire de l'argent à Noël |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent concevoir une affiche publicitaire, selon 5 critères, pour promouvoir un service. | Employment, Independence |
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Monday, October 6, 2014 | 0 |
Connaissance de base d’Internet et du courriel |
No votes yet |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit envoyer et recevoir un courriel avec une pièce jointe. | Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit, Independence |
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Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Découverte de vos competences à travers des histoires |
No votes yet |
Dans cette activité, les apprenants vont réfléchir sur leurs propres expériences de vie. Chaque apprenant va ensuite partager son expérience et écouter attentivement les histoires des autres. | Employment |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |
Embauche-moi! |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent identifier leurs plus grandes qualités et leurs points faibles ainsi que des moyens d’améliorer celles-ci. | Employment, Apprenticeship |
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Friday, March 28, 2014 | 0 |
Faire un diaporama pour une occasion spéciale |
No votes yet |
La personne apprenante doit utiliser Microsoft PowerPoint afin de créer un diaporama pour une occasion spéciale. Elle doit utiliser de façon autonome la fonction WordArt et d’autres fonctions de la... | Employment, Independence |
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Friday, July 12, 2013 | 0 |
Gérer sa paie et ses achats (Lucie) |
No votes yet |
La personne apprenante doit suivre le revenu du travail de Lucie ainsi que calculer la TVH sur des articles en solde et déterminer si elle peut acheter un article. | Employment, Independence |
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Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Lettre de présentation |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent rédiger une lettre de présentation pour poser leur candidature à un poste. | Employment |
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Thursday, December 11, 2014 | 0 |
Lire et comprendre un manuel de santé et de sécurité |
No votes yet |
Les travailleurs et travailleuses doivent lire au sujet des problèmes de santé et de sécurité dans leur milieu de travail et les comprendre. Dans cette tâche, la personne apprenante doit lire un... | Employment |
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Monday, July 15, 2013 | 0 |